Dalam kurun waktu 40 tahun terakhir ini telah terjadi gelombang inovasi untuk memanfatkan TI dalam sebuah lembaga. Gelombang inovasi ini terbentuk sesuai dengan kondisi dan kemampuan lembaga untuk mengexplorasi fasilitas dan keunggulan TI
1. Gelombang pertama difokuskan pada pemanfaatan TI untuk peningkatan produktivitas dan memperkecil biaya. Bagi lembaga yang mulai menerapkan teknologi ini akan melakukan otomatisasi kegiatan rutinnya seperti surat-menyurat, slide presentasi, pembuatan tabel dan neraca Aplikasi perkantoran yang sering digunakan antara lain Word, Excel, Powerpoint dan Acces.
2. Gelombang kedua difokuskan untuk meningkatkan efektivitas penggunaan peralatan komputer melalui pembangunan jaringan komputer . Jaringan ini dibangun dengan menghubungkan komputer-komputer menggunakan kebel dan kartu jaringan. Jaringan ini dapat menghemat biaya investasi, khususnya untuk pembangunan laboratorium komputer dan mempercepat distribusi data.
3. Gelombang ketiga difokuskan pada pemanfaatan TI untuk menghasilkan keuntungan lewat pembangunan program sistem informasi. Seperti sistem informasi Perpustakaan, sistem informasi Penggajian dan lain sebagainya.
4. Gelombang keempat difokuskan pada pemanfaatan TI untuk membantu mengambil keputusan dari data kualitatif. Seperti pembangunan sistem pendukung keputusan untuk menganalisis kinerja dan prestasi pendidik dengan metode AHP dll.
5. Gelombang kelima difokuskan pada pemanfaatan TI untuk memperluas ruang lingkup dan jangkauan konsumen pendidikan lewat pengembangan jaringan internet. Melalui exsplorasi besar-besaran terhadap internet, telah lahir sistem pendidikan berbasis Internet yang mampu menjangkau konsumen pendidikan di luar pasar lokal.
2. Gelombang kedua difokuskan untuk meningkatkan efektivitas penggunaan peralatan komputer melalui pembangunan jaringan komputer . Jaringan ini dibangun dengan menghubungkan komputer-komputer menggunakan kebel dan kartu jaringan. Jaringan ini dapat menghemat biaya investasi, khususnya untuk pembangunan laboratorium komputer dan mempercepat distribusi data.
3. Gelombang ketiga difokuskan pada pemanfaatan TI untuk menghasilkan keuntungan lewat pembangunan program sistem informasi. Seperti sistem informasi Perpustakaan, sistem informasi Penggajian dan lain sebagainya.
4. Gelombang keempat difokuskan pada pemanfaatan TI untuk membantu mengambil keputusan dari data kualitatif. Seperti pembangunan sistem pendukung keputusan untuk menganalisis kinerja dan prestasi pendidik dengan metode AHP dll.
5. Gelombang kelima difokuskan pada pemanfaatan TI untuk memperluas ruang lingkup dan jangkauan konsumen pendidikan lewat pengembangan jaringan internet. Melalui exsplorasi besar-besaran terhadap internet, telah lahir sistem pendidikan berbasis Internet yang mampu menjangkau konsumen pendidikan di luar pasar lokal.
0 komentar:
Posting Komentar